{"id":92876,"date":"2023-10-02T14:51:58","date_gmt":"2023-10-02T12:51:58","guid":{"rendered":"https:\/\/asile.ch\/?post_type=event&p=92876"},"modified":"2023-11-02T14:40:25","modified_gmt":"2023-11-02T13:40:25","slug":"colloque-decoloniser-les-esprits-revoir-nos-pratiques-aupres-des-jeunes-migrants-et-migrantes","status":"publish","type":"event","link":"https:\/\/asile.ch\/de\/agenda\/colloque-decoloniser-les-esprits-revoir-nos-pratiques-aupres-des-jeunes-migrants-et-migrantes\/","title":{"rendered":"Colloque \u00ab\u00a0D\u00e9coloniser les esprits : revoir nos pratiques aupr\u00e8s des jeunes migrants et migrantes\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"

La Consultation transculturelle de p\u00e9dopsychiatrie sant\u00e9 Mentale Enfants Migrants et Ethnopsychanalyse<\/a> (MEME) du Service de psychiatrie de l\u2019enfant et de l\u2019adolescent (SPEA) organise un colloque sur le th\u00e8me : <\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9coloniser les esprits : revoir nos pratiques aupr\u00e8s des jeunes migrants et migrantes<\/strong>
Autour de Nurith Aviv, Pascale Jamoulle\u00a0et Aymar Nyenyezi Bisoka.<\/p>\n\n\n\n

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Dans l\u2019actualit\u00e9<\/strong>, le projet d\u2019interdire le port de l\u2019abaya dans l\u2019espace scolaire fran\u00e7ais, r\u00e9v\u00e8le une fois de plus, combien l\u2019autre est difficile \u00e0 rencontrer et \u00e0 accueillir tel qu\u2019il est. Les principes d\u2019\u00e9galit\u00e9, de libert\u00e9 d\u2019expression et de la\u00efcit\u00e9 chavirent avec l\u2019angoisse suscit\u00e9e par la confron- tation \u00e0 la diff\u00e9rence, au non-familier.<\/p>\n\n\n\n

Face aux r\u00e9alit\u00e9s de notre terre commune, le monde se crispe, les nationa- lismes s\u2019emballent, et les incendies ne sont pas le seul fait des questions climatiques. L\u2019autre devient \u00e0 la fois un r\u00e9ceptacle de projections et une limite \u00e0 ne pas franchir. \u00c9riger des barri\u00e8res ou interdire le voile viennent nourrir \u00e0 grands frais, l\u2019illusion que les remous de notre monde ne nous concernent pas. Peut-on penser autrement et faire mieux que simplement maintenir l\u2019autre \u00e0 distance?<\/p>\n\n\n\n

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Le dispositif MEME <\/strong>a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 aux HUG, pour faciliter l\u2019acc\u00e8s aux soins psychologiques pour les jeunes migrants et migrantes et offrir un sas pour se familiariser avec le jeune autre. Ce dispositif s\u2019est aussi int\u00e9ress\u00e9 aux r\u00e9actions face \u00e0 l\u2019autre d\u2019ailleurs, dans la vie de tous les jours comme dans la relation th\u00e9rapeutique. Une ou un clinicien suisse qui rencontre un \u00c9rythr\u00e9en ou une Afghane, ne travaille plus comme d\u2019habitude. En fait, il n\u2019est plus tout \u00e0 fait le m\u00eame. Ce contre-transfert culturel, s\u2019il n\u2019est pas reconnu et travaill\u00e9, peut perturber la relation th\u00e9rapeutique et la qualit\u00e9 des soins. Il s\u2019agit de penser l\u2019autre autrement, de se familiariser avec lui, de d\u00e9couvrir des espaces communs pour permettre au professionnel de retrouver ses comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n

Nous avons un monde \u00e0 partager. Les jeunes migrants et migrantes seront nos compatriotes. Ils se lieront \u00e0 nos familles et seront un jour d\u00e9finitivement des n\u00f4tres. Pourquoi ne pas les consid\u00e9rer comme tels d\u00e8s aujourd\u2019hui?<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019occasion de mon d\u00e9part des HUG<\/strong>, j\u2019ai le plaisir de vous convier \u00e0 \u00e9changer sur ces questions avec des expertes et experts reconnus internationalement, mais aussi avec des coll\u00e8gues que j\u2019ai eu la chance de c\u00f4toyer.<\/p>\n\n\n\n

Avec mes plus chaleureux messages,<\/p>\n\n\n\n

Saskia von Overbeck Ottino<\/p>\n\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Ce colloque se tient \u00e0 l\u2019occasion du d\u00e9part \u00e0 la retraite de la Dre Saskia von Overbeck Ottino.<\/p>\n\n\n\n

Quand ?<\/h2>\n\n\n\n

Jeudi 16 novembre 2023 de 8h30 \u00e0 17h30<\/p>\n\n\n\n

Inscription<\/h2>\n\n\n\n

La participation au colloque est libre et gratuite. L’inscription est n\u00e9anmoins obligatoire au moyen du lien ci-dessous :<\/p>\n\n\n\n

Lien d’inscription<\/a><\/p>\n\n\n\n

Programme<\/h2>\n\n\n\n