{"id":39362,"date":"2017-05-03T10:29:50","date_gmt":"2017-05-03T08:29:50","guid":{"rendered":"https:\/\/asile.ch\/?p=39362"},"modified":"2021-08-29T22:32:53","modified_gmt":"2021-08-29T20:32:53","slug":"reliance-mineurs-non-accompagnes-tuteurs-elaborer-projet-de-vie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asile.ch\/de\/2017\/05\/03\/reliance-mineurs-non-accompagnes-tuteurs-elaborer-projet-de-vie\/","title":{"rendered":"Reliance | Mineurs non accompagn\u00e9s: Des tuteurs pour \u00e9laborer un projet de vie"},"content":{"rendered":"<p><span class=\"accroche\">Active depuis 2013 aupr\u00e8s des familles requ\u00e9rantes d\u2019asile du foyer des Tattes \u00e0 la requ\u00eate du Conseil d\u2019Etat genevois, l\u2019association Reliance a \u00e9t\u00e9 sollicit\u00e9e en 2015 pour mettre en place un programme de tutorats aupr\u00e8s des jeunes mineurs arrivant seuls dans le canton. A quel besoin r\u00e9pondent les tutrices et tuteurs? Quelles difficult\u00e9s rencontrent-ils ou elles? Explication et t\u00e9moignages de ces accompagnants, plong\u00e9s dans la r\u00e9alit\u00e9 d\u2019adolescents et de jeunes adultes en qu\u00eate d\u2019avenir. (r\u00e9d.)<\/span><\/p>\n<p>Apr\u00e8s un parcours migratoire le plus souvent extr\u00eamement difficile, les jeunes r\u00e9fugi\u00e9s non accompagn\u00e9s se retrouvent dans une situation faite d\u2019ins\u00e9curit\u00e9, de pr\u00e9carit\u00e9, et tr\u00e8s souvent caract\u00e9ris\u00e9e par beaucoup de non-sens. Ils ne parlent pas notre langue et hors l\u2019\u00e9cole qui les accueille, ne fr\u00e9quentent pas de lieu francophone. D\u00e9s\u00e9curis\u00e9s quant \u00e0 leur statut et \u00e0 leur avenir, sans les cl\u00e9s n\u00e9cessaires \u00e0 la compr\u00e9hension du syst\u00e8me social et scolaire dans lequel ils d\u00e9barquent, ils surfent sur des exigences externes qu\u2019ils ne comprennent pas, souvent sans commune mesure avec leurs aspirations : trouver un lieu de s\u00e9curit\u00e9, apprendre et travailler. La tutrice-le tuteur, passeur culturel, se profile donc comme un-e guide empathique et stimulant qui accompagne et soutient le jeune dans l\u2019apprivoisement de la culture du pays qui l\u2019accueille, dans sa d\u00e9couverte du monde professionnel et dans la compr\u00e9hension des savoirs et d\u00e9marches n\u00e9cessaires pour entrer dans celui-ci. En compl\u00e9mentarit\u00e9 avec les membres du r\u00e9seau autour du jeune, la tutrice-le tuteur propose \u00e0 celui-ci un encadrement, une pr\u00e9sence stable, un partenariat, un soutien scolaire ajust\u00e9 \u00e0 ses possibilit\u00e9s ; elle-il l\u2019aide \u00e0 reconna\u00eetre et mobiliser ses propres comp\u00e9tences, \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir et construire un projet personnel concret et r\u00e9aliste, \u00e0 cibler les objectifs \u00e0 atteindre et \u00e0 progresser dans la r\u00e9alisation de ses potentiels. L\u2019exp\u00e9rience montre que cette pr\u00e9sence, ce lien fort tiss\u00e9 avec le jeune, ont un impact r\u00e9el sur sa capacit\u00e9 \u00e0 comprendre les enjeux auxquels il doit faire face et \u00e0 trouver des moyens ad\u00e9quats pour les affronter ; ils l\u2019aident \u00e9galement \u00e0 trouver plus de s\u00e9curit\u00e9, plus de paix; enfin, ils facilitent son int\u00e9gration dans la Cit\u00e9, sa compr\u00e9hension du monde professionnel et de ses exigences et lui permettent de mieux voir o\u00f9 il voudrait aller.<br \/>\nFRAN\u00c7OISE JOLIAT, PR\u00c9SIDENTE DE RELIANCE<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Active depuis 2013 aupr\u00e8s des familles requ\u00e9rantes d\u2019asile du foyer des Tattes \u00e0 la requ\u00eate du Conseil d\u2019Etat genevois, l\u2019association Reliance a \u00e9t\u00e9 sollicit\u00e9e en 2015 pour mettre en place un programme de tutorats aupr\u00e8s des jeunes mineurs arrivant seuls dans le canton. 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