{"id":86635,"date":"2022-09-02T12:05:48","date_gmt":"2022-09-02T10:05:48","guid":{"rendered":"https:\/\/asile.ch\/?p=86635"},"modified":"2022-09-02T12:06:25","modified_gmt":"2022-09-02T10:06:25","slug":"odae-suisse-acceder-a-leducation-independamment-du-titre-de-sejour","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asile.ch\/de\/2022\/09\/02\/odae-suisse-acceder-a-leducation-independamment-du-titre-de-sejour\/","title":{"rendered":"ODAE Suisse | Acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation ind\u00e9pendamment du titre de s\u00e9jour"},"content":{"rendered":"

A l’occasion du colloque \u00ab\u00a0Acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation des personnes exil\u00e9es ou sans droit de rester <\/a>\u00a0\u00bb qui aura lieu jeudi 8 septembre \u00e0 Berne, nous diffusons le rapport de l’ODAE Suisse portant sur l’acc\u00e8s inconditionnel \u00e0 l’\u00e9ducation. Le rapport constate un acc\u00e8s limit\u00e9 par des obstacles juridiques et pratiques, en particulier pour les personnes requ\u00e9rantes d\u2019asile, celles qui sont admises \u00e0 titre provisoire et celles qui sont priv\u00e9es de droit de s\u00e9jour. Le rapport formule des recommandations importantes favorisant la possibilit\u00e9 de se former pour tou\u00b7tes les jeunes en fonction de leurs capacit\u00e9s et de leurs comp\u00e9tences, ind\u00e9pendamment de leur statut de s\u00e9jour en Suisse.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Le rapport de l’Observatoire Suisse du droit d’asile et des \u00e9trangers (ODAE SUisse) \u00ab\u00a0Acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation ind\u00e9pendamment du titre de s\u00e9jour\u00a0\u00bb a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 le 24.08.2021 et peut-\u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 sur leur site<\/a>.<\/em><\/p>\n\n\n\n

L\u2019ODAE-Suisse adh\u00e8re \u00e9galement \u00e0 la campagne \u00ab Education pour toutes et tous \u2013 maintenant !<\/a> \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab Acc\u00e9der \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ind\u00e9pendamment du droit de s\u00e9jour \u00bb<\/h2>\n\n\n\n

Le nouveau rapport de l\u2019ODAE-Suisse analyse l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des jeunes r\u00e9fugi\u00e9\u00b7es et migrant\u00b7es et recommande des adaptations en faveur d\u2019une plus grande \u00e9galit\u00e9 des chances.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Chaque ann\u00e9e, un nombre important d\u2019adolescent\u00b7es et de jeunes adultes arrivent en Suisse en qu\u00eate de protection, ou alors pour des raisons familiales ou professionnelles. Leurs parcours \u00e9ducatifs sont aussi divers que les motifs qui les am\u00e8nent \u00e0 rejoindre notre pays.<\/p>\n\n\n\n

Or le nouveau rapport de l\u2019ODAE-Suisse constate que ces adolescent\u00b7es et ces jeunes adultes subissent des in\u00e9galit\u00e9s en mati\u00e8re de formation en Suisse. Tout au long de leur parcours \u00e9ducatif, ils et elles se heurtent \u00e0 de nombreux obstacles. Malgr\u00e9 certaines am\u00e9liorations r\u00e9alis\u00e9es ces derni\u00e8res ann\u00e9es, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation est limit\u00e9 par des obstacles juridiques et pratiques, en particulier pour les personnes requ\u00e9rantes d\u2019asile, celles qui sont admises \u00e0 titre provisoire et celles qui sont priv\u00e9es de droit de s\u00e9jour. C\u2019est ce qui ressort des cas document\u00e9s par l\u2019ODAE-Suisse pour tous les degr\u00e9s du syst\u00e8me \u00e9ducatif dans diff\u00e9rentes r\u00e9gions du pays.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9ducation inad\u00e9quate pendant la proc\u00e9dure d\u2019asile et inclusion lacunaire dans l\u2019\u00e9cole obligatoire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Au cours de la proc\u00e9dure d\u2019asile, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation reste excessivement limit\u00e9, malgr\u00e9 des innovations comme l\u2019enseignement scolaire de base dans les centres f\u00e9d\u00e9raux d\u2019asile et l\u2019encouragement pr\u00e9coce des comp\u00e9tences linguistiques chez les personnes qui ont des chances de rester en Suisse. Dans les cantons, il arrive souvent que les enfants de langue \u00e9trang\u00e8re restent trop longtemps dans des classes d\u2019accueil s\u00e9par\u00e9es. Pour les jeunes de 16 ans et plus, il existe certes un large \u00e9ventail d\u2019offres \u00e9ducatives ax\u00e9es sur l\u2019int\u00e9gration. Mais le bagage \u00e9ducatif et les comp\u00e9tences pr\u00e9existantes de ces jeunes sont rarement explor\u00e9s et trop peu reconnus. Leur droit inscrit dans la Constitution, \u00e0 savoir un enseignement d\u2019une ampleur adapt\u00e9e \u00e0 leur \u00e2ge, est r\u00e9guli\u00e8rement viol\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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Image par Wokandapix<\/a> DE Pixabay<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Manque de perm\u00e9abilit\u00e9 du syst\u00e8me \u00e9ducatif et absence de facteurs sociaux de r\u00e9ussite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour les personnes ayant des dipl\u00f4mes \u00e9trangers ou manquant de r\u00e9seaux de soutien, la perm\u00e9abilit\u00e9 du syst\u00e8me \u00e9ducatif apr\u00e8s la scolarit\u00e9 obligatoire est insuffisante. Apr\u00e8s les fili\u00e8res purement scolaires, les adolescent\u00b7es et les jeunes adultes sans droit de s\u00e9jour n\u2019ont aucune perspective. De plus, la situation de logement des jeunes n\u2019est souvent pas favorable \u00e0 l\u2019apprentissage et les proches ne sont pas toujours l\u00e0 pour les soutenir. Alors que ces deux \u00e9l\u00e9ments sont des facteurs cl\u00e9s pour un processus d\u2019apprentissage r\u00e9ussi.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9galit\u00e9 d\u2019acc\u00e8s au syst\u00e8me \u00e9ducatif<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019ODAE-Suisse demande que l\u2019ensemble des adolescent\u00b7es et des jeunes aient la possibilit\u00e9 de se former en fonction de leurs capacit\u00e9s et de leurs comp\u00e9tences, ind\u00e9pendamment de leur statut de s\u00e9jour en Suisse. Ceci b\u00e9n\u00e9ficierait \u00e9galement \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 et \u00e0 l\u2019\u00e9conomie suisse en manque de personnel qualifi\u00e9. L\u2019ODAE-Suisse formule les recommandations suivantes : la scolarit\u00e9 obligatoire devrait \u00eatre prolong\u00e9e jusqu\u2019au 18e<\/sup> anniversaire ; les programmes d\u2019\u00e9tudes pour les classes d\u2019accueil devraient \u00eatre harmonis\u00e9s au niveau suisse ; le niveau d\u2019\u00e9ducation pr\u00e9alable et les comp\u00e9tences des requ\u00e9rant\u00b7es d\u2019asile adultes devraient \u00eatre explor\u00e9s d\u00e8s le d\u00e9but de la proc\u00e9dure d\u2019asile et int\u00e9gr\u00e9s dans un plan individuel de formation ; les allocations de formation et les bourses d\u2019\u00e9tudes devraient \u00eatre accessibles \u00e0 toutes et tous sur un pied d\u2019\u00e9galit\u00e9 ; les adolescent\u00b7es et les jeunes adultes sans droit de s\u00e9jour devraient se voir offrir une perspective ax\u00e9e sur la formation.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Education pour toutes et tous \u2013 maintenant !<\/a> \u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019ODAE-Suisse fera tout son possible pour que ses recommandations soient mises en \u0153uvre, \u00e9galement dans le cadre de son adh\u00e9sion \u00e0 la campagne \u00ab Education pour toutes et tous \u2013 maintenant !<\/a> \u00bbL\u2019ODAE-Suisse fera tout son possible pour que ses recommandations soient mises en \u0153uvre, \u00e9galement dans le cadre de son adh\u00e9sion \u00e0 la campagne \u00ab Education pour toutes et tous \u2013 maintenant !<\/a> \u00bb. La p\u00e9tition associ\u00e9e doit absolument \u00eatre sign\u00e9e par tous ceux qui partagent le souci de l\u2019\u00e9galit\u00e9 d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation !<\/p>\n\n\n\n

Dans l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019ensemble de la soci\u00e9t\u00e9, tou\u00b7tes les adolescent\u00b7es et jeunes adultes devraient pouvoir acc\u00e9der sur un pied d\u2019\u00e9galit\u00e9 aux structures \u00e9ducatives existantes. Ces prochains mois, l\u2019ODAE-Suisse pr\u00e9voit de prendre contact avec les milieux et organes concern\u00e9s afin de discuter de solutions tenant compte des r\u00e9alit\u00e9s pratiques.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Le rapport peut aussi \u00eatre command\u00e9 en forme de brochure. Co\u00fbts : 5.- et frais postaux. Envoyez un email \u00e0 info@beobachtungsstelle.ch<\/a>.<\/p>\n\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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A l’occasion du colloque \u00ab\u00a0Acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation des personnes exil\u00e9es ou sans droit de rester \u00a0\u00bb qui aura lieu jeudi 8 septembre \u00e0 Berne, nous diffusons le rapport de l’ODAE Suisse portant sur l’acc\u00e8s inconditionnel \u00e0 l’\u00e9ducation. Le rapport constate un acc\u00e8s limit\u00e9 par des obstacles juridiques et pratiques, en particulier pour les personnes requ\u00e9rantes … Continued<\/a><\/p>","protected":false},"author":8,"featured_media":86636,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[160],"tags":[1159,875,625],"ve_numero":[],"pays":[],"ve_type":[1073],"ve_action":[1050],"class_list":["post-86635","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","tag-documentation","tag-formation","tag-mineur","ve_type-rapport-recherche","ve_action-documentation"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86635","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86635"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86635\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/86636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86635"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=86635"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=86635"},{"taxonomy":"ve_numero","embeddable":true,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/ve_numero?post=86635"},{"taxonomy":"pays","embeddable":true,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pays?post=86635"},{"taxonomy":"ve_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/ve_type?post=86635"},{"taxonomy":"ve_action","embeddable":true,"href":"https:\/\/asile.ch\/de\/wp-json\/wp\/v2\/ve_action?post=86635"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}