{"id":36982,"date":"2017-01-24T10:20:48","date_gmt":"2017-01-24T09:20:48","guid":{"rendered":"http:\/\/asile.ch\/?p=36982"},"modified":"2021-02-26T11:02:18","modified_gmt":"2021-02-26T10:02:18","slug":"unes-lacces-aux-hautes-etudes-refugie-e-s-etre-facilite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asile.ch\/en\/2017\/01\/24\/unes-lacces-aux-hautes-etudes-refugie-e-s-etre-facilite\/","title":{"rendered":"UNES | L\u2019acc\u00e8s aux hautes \u00e9tudes pour les r\u00e9fugi\u00e9-e-s doit \u00eatre facilit\u00e9"},"content":{"rendered":"<p><span class=\"accroche\">L\u2019Union des \u00e9tudiant-e-s de Suisse (UNES) a publi\u00e9 le 23 janvier 2017 sa prise de position et ses revendications concernant l\u2019acc\u00e8s aux hautes \u00e9coles pour les r\u00e9fugi\u00e9-e-s \u00e9tudiant-e-s. Les jeunes r\u00e9fugi\u00e9-e-s en Suisse ont besoin de perspectives; cependant, un certain nombre d\u2019obstacles structurels et administratifs importants freinent l\u2019acc\u00e8s aux hautes \u00e9tudes pour les r\u00e9fugi\u00e9-e-s. Une situation qui doit changer selon l&rsquo;UNES.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><em>Vous trouverez le dossier de presse, la prise de position et les revendications <a href=\"http:\/\/www.vss-unes.ch\/dossier-zur-medienkonferenz-vom-23-januar-2017\/?lang=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">here<\/a>.<\/em><\/p>\n<p>L\u2019UNES demande que le probl\u00e8me des obstacles structurels dans les domaines de l\u2019asile et des hautes \u00e9coles soit abord\u00e9 et qu\u2019une strat\u00e9gie d\u2019int\u00e9gration durable soit mise sur pied. Des bilans de comp\u00e9tences exhaustifs doivent \u00eatre \u00e9tablis le plus t\u00f4t possible, afin d\u2019orienter rapidement et de mani\u00e8re ad\u00e9quate les \u00e9tudiant-e-s r\u00e9fugi\u00e9-e-s. Dans un second temps, les obstacles structurels doivent \u00eatre \u00e9limin\u00e9s. Une offre de cours de langue d\u2019un niveau adapt\u00e9 et la r\u00e9introduction de cours pr\u00e9paratoires abordables pour l\u2019examen d\u2019\u00e9quivalence de la maturit\u00e9 ECUS sont notamment n\u00e9cessaires.<\/p>\n<p>En plus des repr\u00e9sentantes de l\u2019UNES, les personnes suivantes ont pris position:<\/p>\n<ul>\n<li>Prof. Dr. Michael Hengartner, Pr\u00e9sident de swissuniversities et recteur de l\u2019Universit\u00e9 de Zurich<\/li>\n<li>Rosmarie Quadranti, Conseill\u00e8re nationale ZH\/PBD, Commission de la science, de l\u2019\u00e9ducation et de la culture (CSEC-N)<\/li>\n<li>Mathieu Crettenand, Responsable du projet Horizon acad\u00e9mique, Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve<\/li>\n<li>Liala Consoli, Ancienne responsable \u00e9tudiante pour le mentorat au sein de Horizon acad\u00e9mique<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le projet est soutenu par la fondation Mercator Suisse, l\u2019Arcas Foundation et la fondation Paul Schiller.<\/p>\n<p>Pour de plus amples informations, merci de contacter :<\/p>\n<p>Gabriela L\u00fcthi, membre de la direction de l\u2018UNES : g&#97;&#98;&#x72;&#x69;&#x65;l&#97;&#46;&#x6c;&#x75;&#x65;th&#105;&#x40;&#x76;&#x73;s-&#117;&#110;&#x65;&#x73;&#x2e;c&#104; 076 443 71 99<br \/>\nMartina von Arx, responsable de projet, UNES : &#x6d;&#97;r&#x74;&#x69;&#110;a&#x2e;&#118;o&#x6e;&#x2d;&#97;r&#x78;&#64;v&#x73;&#x73;&#45;u&#x6e;&#x65;&#115;&#x2e;&#x63;&#104; 079 915 21 75<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019Union des \u00e9tudiant-e-s de Suisse (UNES) a publi\u00e9 sa prise de position et ses revendications concernant l\u2019acc\u00e8s aux hautes \u00e9coles pour les r\u00e9fugi\u00e9-e-s \u00e9tudiant-e-s. 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