{"id":57571,"date":"2020-03-06T10:55:08","date_gmt":"2020-03-06T09:55:08","guid":{"rendered":"https:\/\/asile.ch\/?p=57571"},"modified":"2021-08-29T22:32:11","modified_gmt":"2021-08-29T20:32:11","slug":"integration-camarada-un-accueil-inconditionnel-une-formation-adaptee-aux-femmes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asile.ch\/en\/2020\/03\/06\/integration-camarada-un-accueil-inconditionnel-une-formation-adaptee-aux-femmes\/","title":{"rendered":"Int\u00e9gration | Camarada: un accueil inconditionnel, une formation adapt\u00e9e aux femmes"},"content":{"rendered":"

Lorsque l\u2019on parle de formation, il est important de souligner la grande vari\u00e9t\u00e9 des publics. Que ce soit en termes de genre, de qualifications, d\u2019\u00e2ge ou de parcours de vie, nos caract\u00e9ristiques personnelles ont un impact sur nos apprentissages. Discussion entre Carole Breukel, responsable de formation, et Nadia Metral, responsable des ateliers pratiques au sein de l\u2019\u00e9quipe de Camarada, centre d\u2019accueil, de formation et d\u2019insertion professionnelle pour femmes migrantes \u00e0 Gen\u00e8ve.<\/span><\/p>\n

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Camarada \/ Photo: Jean Mohr<\/figcaption><\/figure>\n

CAROLE BREUKEL \u00b7<\/strong> \u00c0 l\u2019heure actuelle, o\u00f9 les lois changent et o\u00f9 il devient de plus en plus n\u00e9cessaire de valider ses comp\u00e9tences linguistiques pour stabiliser son droit de s\u00e9jour, l\u2019apprentissage du fran\u00e7ais prend toujoursplusd\u2019importance.L\u2019approchese doit d\u2019\u00eatre globale et adapt\u00e9e au public. \u00c0 Camarada, la plupart des apprenantes sont peu ou pas scolaris\u00e9es. Et 80% des personnes analphab\u00e8tes dans le monde sont des femmes, d\u2019o\u00f9 l\u2019importance d\u2019une approche genr\u00e9e. La question de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation se pose \u00e9galement ici, \u00e0 Gen\u00e8ve. Il est important de penser l\u2019offre de mani\u00e8re ad\u00e9quate pour en faciliter l\u2019acc\u00e8s. Notre enseignement du fran\u00e7ais se base sur une approche phonologique par un code couleurs, et non sur l\u2019alphabet, dont l\u2019apprentissage vient ult\u00e9rieurement. Cela permet de pas- ser outre les difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9criture, notamment pour les apprenantes qui n\u2019ont jamais appris \u00e0 \u00e9crire ou celles qui ne connaissent pas l\u2019alphabet latin. Par ailleurs, nombre de participantes \u00e0 nos cours sont m\u00e8res, raison pour laquelle nous avons calqu\u00e9 nos horaires sur le calendrier scolaire et avons d\u00e9velopp\u00e9 un lieu d\u2019accueil destin\u00e9 aux tout jeunes enfants pour celles qui n\u2019ont aucun moyen de garde. Les participantes ont acc\u00e8s aux cours et ateliers sur 3 demi-journ\u00e9es par semaine, ce qui laisse le temps de s\u2019immerger dans l\u2019apprentissage, mais sans que cela ne soit trop intensif.<\/p>\n

NADIA METRAL<\/strong> \u00b7 Oui, la question de la temporalit\u00e9 est importante. Il y a un temps d\u2019immersion dans le lieu de formation. Aussi bien sur le long terme qu\u2019au quoti- dien. Cela afin de trouver ses marques et de cr\u00e9er du lien. La dimension relationnelle est tr\u00e8s importante pour favoriser l\u2019apprentissage, le temps est n\u00e9cessaire pour valoriser la personne et ses progr\u00e8s. Particuli\u00e8rement pour une partie de notre public qui rencontre des difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 son parcours migratoire. On se trouve face \u00e0 des femmes qui doivent affronter la perte de leurs rep\u00e8res, l\u2019\u00e9clatement des familles, les angoisses li\u00e9es au droit de s\u00e9jour, des difficult\u00e9s psychiques li\u00e9es \u00e0 des \u00e9tats de stress post-traumatique… Dans ces conditions, il est vraiment difficile d\u2019apprendre une langue et de r\u00e9pondre aux exigences d\u2019examen.<\/p>\n

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RECONNA\u00ceTRE QUE L\u2019ON DOIT APPRENDRE, C\u2019EST S\u2019EXPOSER<\/h3>\n<\/blockquote>\n

CAROLE<\/strong> \u00b7 Justement, les ateliers pratiques (gym, yoga, couture, cuisine, bijoux) que nous proposons en compl\u00e9ment des cours de fran\u00e7ais permettent d\u2019ancrer les apprentissages cognitifs. On parle de m\u00e9moire auditive, visuelle ou kinesth\u00e9sique, mais j\u2019aimerais souligner aussi la m\u00e9moire affective. Les personnes analphab\u00e8tes ont moins la possibilit\u00e9 d\u2019utiliser un esprit de synth\u00e8se ou une capacit\u00e9 d\u2019abstraction. Les ateliers permettent ici de mobiliser leurs ressources et de favoriser l\u2019apprentissage par une autre forme de m\u00e9moire. Il est important d\u2019\u00eatre dans l\u2019action, d\u2019agir et de mettre en lien les apprentissages avec le concret du quotidien. On apprend une recette en la faisant, pas en la lisant. Et je reviens sur ce que tu disais concernant la cr\u00e9ation du lien. Ici, il s\u2019agit de cr\u00e9er du lien dans un espace rassurant, \u00ab s\u00e9curis\u00e9 \u00bb, o\u00f9 l\u2019on peut rencontrer des personnes vivant des situations similaires. J\u2019aime bien dire que Camarada n\u2019est pas seulement un lieu de formation: notre objectif est de rompre l\u2019isolement afin de renforcer la capacit\u00e9 d\u2019agir des personnes, qu\u2019elles puissent prendre conscience de leurs comp\u00e9tences et (re)construire leur estime d\u2019elles-m\u00eames. Pour certaines qui ont un plus petit bagage scolaire, le chemin sera plus lent et elles prendront le temps n\u00e9cessaire pour se former dans notre association. Pour d\u2019autres, ce sera simplement un tremplin et elles viendront pour un ou deux semestres. Je pense qu\u2019en offrant un enseignement adapt\u00e9 aux plus vuln\u00e9rables, on touche finalement le public le plus large possible, en n\u2019excluant personne.<\/p>\n

NADIA<\/strong> \u00b7 En effet, ne dit-on pas qu\u2019on peut \u00e9valuer la qualit\u00e9 d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 sa capacit\u00e9 d\u2019int\u00e9grer les plus vuln\u00e9rables? Lorsqu\u2019une femme vient s\u2019inscrire ici, il arrive que cela soit d\u00fb \u00e0 une injonction administrative. Mais c\u2019est surtout une prise de conscience que m\u00eame en tant qu\u2019adulte, on a encore des choses \u00e0 apprendre. Reconna\u00eetre que l\u2019on doit apprendre, c\u2019est s\u2019exposer. En cela, nos usag\u00e8res sont remarquables.<\/p>\n

CAROLE<\/strong> \u00b7 Je pense que ce qui est primordial, c\u2019est un accueil et une bienveillance inconditionnels de la personne, dans toute sa richesse et sa complexit\u00e9. Le processus d\u2019int\u00e9gration doit \u00eatre r\u00e9ciproque pour fonctionner.<\/p>\n

PROPOS RECUEILLIS PAR ANOUK PIRAUD<\/strong><\/p>\n

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\"\"<\/a>Article paru dans le cadre de notre dossier sur la formation<\/a>:<\/strong><\/p>\n