{"id":68366,"date":"2021-03-03T07:55:57","date_gmt":"2021-03-03T06:55:57","guid":{"rendered":"http:\/\/stage.asile.ch\/?p=68366"},"modified":"2024-06-17T23:34:15","modified_gmt":"2024-06-17T21:34:15","slug":"ve-181-jeunes-deboute%c2%b7e%c2%b7s-en-formation-un-diplome-ou-laide-durgence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asile.ch\/en\/2021\/03\/03\/ve-181-jeunes-deboute%c2%b7e%c2%b7s-en-formation-un-diplome-ou-laide-durgence\/","title":{"rendered":"VE 181 | Jeunes d\u00e9bout\u00e9\u00b7e\u00b7s en formation. Un dipl\u00f4me ou l’aide d’urgence?"},"content":{"rendered":"

Quel sens y a-t-il \u00e0 forcer des jeunes \u00e0 interrompre leur formation d\u00e8s l’annonce d’une d\u00e9cision n\u00e9gative? Pourquoi ne pas les laisser aller au bout du cursus ? Alors que le Conseil des \u00c9tats vient de rejeter une motion largement accept\u00e9e par le Conseil national favorable \u00e0 une telle tol\u00e9rance, cette \u00e9dition de la revue Living Together<\/em> interroge le co\u00fbt amer (et cach\u00e9) d’une politique davantage id\u00e9ologique que pragmatique.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Transmettre par l\u2019art de la bande dessin\u00e9e<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les t\u00e9moignages des jeunes d\u00e9bout\u00e9\u00b7e\u00b7s en formation circulent par des mots mais \u00e9galement par des images. Deux planches de la bande dessin\u00e9e documentaire \u00ab Invisible \u00bb confectionn\u00e9es par Ursula et Barbara Yelin t\u00e9moignent des enjeux soulev\u00e9s. Elles content l\u2019histoire dessin\u00e9e de Kidane, un jeune \u00e9rythr\u00e9en d\u00e9bout\u00e9 par la Suisse.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e9moignage d\u2019une journaliste<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vous pourrez \u00e9galement lire dans nos colonnes le t\u00e9moignage effarant d’une journaliste en proc\u00e9dure d’asile au Centre f\u00e9d\u00e9ral de Boudry. Par une application discutable de mesures contre le Covid-19, elle s’est retrouv\u00e9e s\u00e9par\u00e9e de son fils et oubli\u00e9e en isolement. Son r\u00e9cit est similaire \u00e0 d\u2019autres exp\u00e9riences rapport\u00e9es qui soulignent des manquements bien trop syst\u00e9matiques.<\/p>\n\n\n\n

Nig\u00e9ria : paisible pays ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nous consacrons enfin un dossier au Nig\u00e9ria, ce pays que la Suisse consid\u00e8re depuis toujours comme un havre de paix. Qu’en est-il du conflit du Biafra et de la r\u00e9pression que subissent ses militants ind\u00e9pendantistes? Et quid<\/em> des victimes de traite des \u00eatres humains, prises dans des r\u00e9seaux de trafiquants? Quelles protections re\u00e7oivent-ils et elles en Suisse?<\/p>\n\n\n\n

Il y a encore bien d\u2019autres informations \u00e0 d\u00e9couvrir dans ce num\u00e9ro. Vous trouverez, ci-dessous, le sommaire complet de la revue.<\/p>\n\n\n

SOMMAIRE<\/h2>\n

\u00c9DITORIAL \u2013 Sophie Malka<\/span>
\n\u00ab Apr\u00e8s, on verra \u00bb (en ligne<\/em><\/a>)
\nDossier d\u00e9bout\u00e9\u00b7<\/span><\/span>e\u00b7<\/span><\/span>s en formation<\/span><\/strong>
\n<\/em>– ENTRETIEN \u2013 <\/em>S\u00e9gol\u00e8ne Huber<\/span>
\n<\/span>\u00catre d\u00e9bout\u00e9 et en formation. Le cas de Sami, un exemple atypique?
\n– D\u00c9CRYPTAGE \u2013 Sophie Malka<\/span>
\n<\/span>Qui gagne, qui perd \u00e0 laisser les jeunes d\u00e9bout\u00e9\u00b7e\u00b7s achever leur formation? (en ligne<\/em><\/a>)
\n– \u00abINVISIBLE\u00bb – S\u00e9gol\u00e8ne Huber et Sophie Malka<\/span>
\n<\/span>L\u2019histoire dessin\u00e9e de Kidane, jeune \u00e9rythr\u00e9en d\u00e9bout\u00e9 par la Suisse
\nD\u00c9CRYPTAGE \u2013 Rapha\u00ebl Rey<\/span>
\n<\/span>Peu de cas, beaucoup de souffrance. Lev\u00e9es d\u2019admission provisoires des \u00c9rythr\u00e9en\u00b7ne\u00b7s
\nDossier Nig\u00e9ria<\/strong>
\n<\/em><\/span>– CHRONIQUE NIG\u00c9RIA \u2013 \u00c9lise Shubs<\/span>
\n<\/span>La Biafra, un conflit ignor\u00e9
\n– LE NIG\u00c9RIA ET LA SUISSE \u2013 \u00c9lise Shubs et Sophie Malka<\/span>
\n<\/span>Reconnaissance des motifs d’asile: un fait objectif ou politique?
\n–<\/span> R\u00c9FLEXION JURIDIQUE \u2013 Sibel Can-Uzun et Anna Schmid<\/span>
\n<\/span>De la protection \u00e0 accorder aux victimes de traite des \u00eatres humains originaires du Nig\u00e9ria dans le cadre du droit d\u2019asile
\nT\u00c9MOIGNAGE \u2013 \u00c9lisa Turtschi<\/span>
\n<\/span>En quarantaine \u00e0 Boudry : quand la d\u00e9sorganisation m\u00e8ne \u00e0 la maltraitance
\nLIVRE \u2013 Anne-C\u00e9cile Leyvraz<\/span>
\n<\/span>Dans la jungle des permis de s\u00e9jour par Anne-Laure Bertrand
\n<\/em>PERMIS F \u2013 Marie-Claire Kunz<\/span>
\n<\/span>Une quasi-autorisation de s\u00e9jour?
\nCHRONIQUE SUISSE EUROPE \u2013 S\u00e9gol\u00e8ne Huber
\nEN BREF \u2013 S\u00e9gol\u00e8ne Huber et Rapha\u00ebl Rey<\/span><\/p>\n\n\n\n

Nous avions \u00e9voqu\u00e9 la campagne \u00c9ducation pour toutes et tous\u2013maintenant !<\/em><\/strong>  <\/a>dans notre \u00e9dition<\/a> de f\u00e9vrier 2020. Une p\u00e9tition a depuis \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e par Solidarit\u00e9 sans fronti\u00e8res, le Syndicat des services publics et l\u2019Union des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s de Suisse. Nous la relayons et vous invitons chaleureusement \u00e0 la signer et \u00e0 la faire circuler<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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