{"id":92362,"date":"2023-08-07T10:33:27","date_gmt":"2023-08-07T08:33:27","guid":{"rendered":"https:\/\/asile.ch\/?p=92362"},"modified":"2023-08-07T10:49:49","modified_gmt":"2023-08-07T08:49:49","slug":"temoignage-je-vais-bientot-recommencer-a-exister","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asile.ch\/en\/2023\/08\/07\/temoignage-je-vais-bientot-recommencer-a-exister\/","title":{"rendered":"Testimonial | \u00abI'm going to start existing again soon\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Zelal Karatas est l\u2019une des quelques 458 \u00e9tudiant\u00b7es inscrit\u00b7es au programme Horizon acad\u00e9mique lanc\u00e9 en 2016 par l\u2019Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve, visant \u00e0 offrir aux personnes issues de l\u2019asile un acc\u00e8s aux \u00e9tudes sup\u00e9rieures. Le programme s\u2019est depuis ouvert aux Suisses revenant de l\u2019\u00e9tranger et aux titulaires du statut S (r\u00e9fugi\u00e9\u00b7es d\u2019Ukraine). Le r\u00e9cit de la jeune femme t\u00e9moigne d\u2019une lutte quotidienne pour parvenir \u00e0 tracer son chemin et trouver sa place dans la soci\u00e9t\u00e9 d\u2019accueil, o\u00f9 guette la d\u00e9qualification [r\u00e9d.]<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Zelal Karatas, lors de son s\u00e9jour Erasmus, devant l\u2019Universit\u00e9 de Berne, avec un message de soutien aux professeurs d’universit\u00e9s expuls\u00e9s par le gouvernement de Recep Erdogan pour avoir sign\u00e9 une d\u00e9claration intitul\u00e9e \u00ab Nous ne serons pas complices de ce crime \u00bb. \u00c0 cette \u00e9poque, une campagne de solidarit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e avec le hashtag \u00ab#Don’tTouchMyProf\u00bb.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Lorsque j\u2019ai d\u00fb quitter mon pays, la Suisse \u00e9tait l\u2019endroit o\u00f9 je voulais venir passer le reste de ma vie. Dans le cadre d\u2019un s\u00e9jour Erasmus en Europe, j\u2019avais eu l\u2019occasion de visiter Zurich, B\u00e2le, Berne, Lausanne et Gen\u00e8ve. \u00c0 l\u2019\u00e9poque, je pensais encore que la Suisse \u00e9tait un pays qui se souciait de la science*, de la vie humaine, que la d\u00e9mocratie fonctionnait pour tout le monde et qu\u2019elle avait une politique d\u2019int\u00e9gration favorable.<\/p>\n\n\n\n

Je suis arriv\u00e9e en Suisse deux ans plus tard, en mai 2018. J\u2019\u00e9tais occup\u00e9e par les pr\u00e9paratifs d\u2019un livre avec deux autres chercheurs, bas\u00e9 sur une \u00e9tude sociologique. Nous venions de terminer la recherche sur le terrain et nous \u00e9tions pass\u00e9s \u00e0 la phase de transcription. Je suis d\u2019abord rest\u00e9e durant 6 mois en situation irr\u00e9guli\u00e8re avec ma s\u0153ur et ma m\u00e8re, avant de pouvoir d\u00e9poser ma demande d\u2019asile. Lorsque nous l\u2019avons fait, nous avons \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9es au centre f\u00e9d\u00e9ral d\u2019asile de B\u00e2le. J\u2019ai d\u00fb passer la majeure partie de mes journ\u00e9es devant l\u2019ordinateur, allong\u00e9e sur des lits superpos\u00e9s o\u00f9 l\u2019on ne peut m\u00eame pas s\u2019asseoir \u00e0 la verticale, \u00e0 essayer de terminer ma partie du livre. J\u2019avais bien demand\u00e9 s\u2019il y avait une biblioth\u00e8que dans le centre, mais on m\u2019a ri au nez.<\/p>\n\n\n\n

Grandir en tant qu\u2019enfant kurde-alevi, une minorit\u00e9 ethno-religieuse, \u00e0 Ankara, capitale de la Turquie, surtout avec un pr\u00e9nom kurde, vous oblige \u00e0 d\u00e9velopper des strat\u00e9gies pour r\u00e9sister \u00e0 toutes sortes de discriminations et de marginalisations. \u00c0 l\u2019\u00e9poque, je n\u2019avais pas encore conscience de la mani\u00e8re dont cela m\u2019aiderait en tant que r\u00e9fugi\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Il ne m\u2019a pas fallu longtemps pour l\u2019apprendre: quelques mois apr\u00e8s avoir d\u00e9pos\u00e9 ma demande d\u2019asile, nous avons \u00e9t\u00e9 transf\u00e9r\u00e9es dans le canton du Valais. Mon assistante sociale, qui essayait de me rendre service, m\u2019a inscrite dans une classe d\u2019accueil au niveau de l\u2019\u00e9cole secondaire pour adultes. Il s\u2019agissait d\u2019un programme de rattrapage scolaire, o\u00f9 j\u2019avais 6 heures de cours de fran\u00e7ais par semaine et d\u2019autres cours comme le dessin technique et les math\u00e9matiques. Je ne comprenais pas ce que je faisais l\u00e0 ! Lors du premier cours, le. professeur montrait aux \u00e9tudiant\u00b7es comment recharger un crayon \u00e0 mine. C\u2019\u00e9tait d\u00e9routant, voire humiliant. Je ne sais pas ce que les autres pensaient. Mais me concernant, j\u2019avais deux bachelors, j\u2019\u00e9tais sur le point de terminer mon master en sociologie dans mon pays, j\u2019avais travaill\u00e9 comme assistante de projet de recherche scientifique dans l\u2019Universit\u00e9 de Ko\u00e7 \u00e0 Istanbul pendant deux ans et, comme coordinatrice de projet dans l\u2019une des organisations non-gouvernementales les plus connues du pays, \u00e0 la Fondation Hrant Dink.<\/p>\n\n\n\n

Lorsque j\u2019ai pr\u00e9sent\u00e9 mon projet d\u2019avenir, \u00e0 savoir que je voulais terminer mon master ici et travailler dans le domaine des sciences sociales, la seule r\u00e9ponse que j\u2019ai obtenue a \u00e9t\u00e9: \u00ab Si m\u00eame moi (en tant que Suisse), je n\u2019ai pas fait l\u2019universit\u00e9, comment vas-tu faire (en tant que r\u00e9fugi\u00e9e) ? \u00bb Il m\u2019a fallu quelques mois pour apprendre \u00e0 ignorer toutes ces phrases d\u00e9courageantes et leurs effets destructeurs sur moi.<\/p>\n\n\n\n

Il est clair que les r\u00e9fugi\u00e9\u00b7es arrivant en Suisse se trouvent dans des situations personnelles tr\u00e8s diverses et que leurs besoins d\u2019int\u00e9gration diff\u00e8rent. Il faut respecter notre pass\u00e9, reconna\u00eetre nos comp\u00e9tences, analyser nos besoins. Dans ce qui m\u2019est arriv\u00e9, ni l\u2019endroit o\u00f9 je me trouvais, ni les personnes qui d\u00e9cidaient de mon avenir ne r\u00e9pondaient \u00e0 ce que je pouvais faire et \u00e0 mes r\u00e9els besoins. Quoi qu\u2019il en soit, je devais \u00e9tablir mon lien avec une universit\u00e9 d\u00e8s que possible, \u00e0 la fois physiquement et officiellement. C\u2019est \u00e0 ce moment-l\u00e0 que, par hasard, j\u2019ai appris l\u2019existence d\u2019Horizon Acad\u00e9mique, un programme lanc\u00e9 par l\u2019Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve. J\u2019avais d\u00e9sormais un plan A, sans avoir de plan B.<\/p>\n\n\n\n

Pour pouvoir acc\u00e9der \u00e0 Horizon Acad\u00e9mique, je devais avoir le niveau A2+. Je me suis donc inscrite volontairement \u00e0 un cours intensif pour r\u00e9fugi\u00e9\u00b7es adultes en lieu et place de ma classe d\u2019\u00e9cole secondaire. M\u00eame dans ce cours, pendant six mois, 15 adultes d\u2019une moyenne d\u2019\u00e2ge de 30 ans se sont lanc\u00e9\u00b7es des balles en r\u00e9p\u00e9tant \u00abJe m\u2019appelle Zelal, j\u2019habite \u00e0 Sierre, je viens de Turquie\u00bb; \u00abJ\u2019ai mal \u00e0 la t\u00eate, j\u2019ai mal au ventre, j\u2019ai mal \u00e0 la gorge\u00bb etc. Tous les jours sans exception, je me demandais \u00abQu\u2019est-ce que je fais ici!\u00bb Mais je n\u2019avais pas d\u2019alternative et j\u2019essayais de tirer le meilleur parti de l\u2019opportunit\u00e9 qui s\u2019offrait \u00e0 moi. J\u2019\u00e9tudiais aussi en autodidacte \u00e0 partir de livres compl\u00e9mentaires et de cha\u00eenes Youtube. J\u2019ai rapidement atteint le niveau requis et postul\u00e9 \u00e0 Horizon Acad\u00e9mique. J\u2019y<\/p>\n\n\n\n

ai \u00e9t\u00e9 accept\u00e9e en mai 2020. Je n\u2019imaginais pas les batailles que j\u2019allais devoir mener avec le Bureau d\u2019accueil pour \u00ab candidats \u00bb r\u00e9fugi\u00e9s du Valais central (BACR) durant l\u2019\u00e9t\u00e9 ![1]<\/sup><\/a>Malgr\u00e9 le fait d\u2019avoir obtenu le statut de r\u00e9fugi\u00e9e avec permis B, les lois \/ directives valaisannes ont continu\u00e9 \u00e0 nous maintenir dans le bureau des \u00ab candidats \u00bb r\u00e9fugi\u00e9s. Cela para\u00eet … Lire la suite<\/span><\/span><\/span>