Éducation pour tou·xtes & Parlement des réfugiés | Pour une intégration adaptée aux besoins des personnes réfugiées
En Suisse, l’intégration des personnes réfugiées reste encore entravée par de nombreux obstacles structurels qui freinent l’accès à la formation, à l’emploi et à une véritable autonomie. Dans une prise de position que nous relayons aujourd’hui, Éducation pour tou·xtes – maintenant! et le Parlement suisse des Réfugiés mettent en lumière des problématiques majeures, telles que le manque de coordination institutionnelle ainsi que les difficultés d’accès à l’information et aux procédures de reconnaissance des diplômes et des compétences acquises. Les deux organisations formulent également une série de recommandations concrètes à destination des acteurs et responsables des domaines de l’intégration, de la formation et de l’insertion professionnelle.
Ci-dessous, retrouvez le rapport, à consulter en ligne en cliquant ici.
Situation initiale
Avec la mise en œuvre de l’Agenda Intégration Suisse (AIS) en 2019, les offres destinées aux personnes exilées – en particulier aux réfugié·es reconnu·es (R) et aux personnes admises à titre provisoire (AP) – ont été développées dans toute la Suisse dans les domaines de l’apprentissage des langues, de la formation et de l’employabilité, de l’encouragement précoce ainsi que de la cohabitation et de la participation. L’AIS a ainsi apporté des changements. Néanmoins, sa mise en œuvre dans les cantons est difficile, et les résultats sont encore nettement inférieurs aux attentes des protagonistes et aux objectifs politiques fixés.
La cartographie réalisée par le NCBI sur la formation des jeunes réfugié·es (Bregoli et al. 2024) reflète l’image habituelle des différences cantonales dans la Suisse fédéraliste. Dans l’ensemble, elle signale toutefois un grand besoin de coordination entre les services compétents. Le rapprochement entre les personnes impliquées au niveau de l’état et de la société civile n’est pas encore suffisant, et la collaboration interinstitutionnelle doit donc être renforcée.
La gestion complexe des dossiers lors de l’accompagnement des réfugié·es sur le marché de la formation et du travail nuit à la promotion de l’intégration. La mise en place et le développement d’un accompagnement individuel à l’intégration sont exigeants, car les personnes impliquées le sont à différents niveaux . Pour les personnes réfugiées, un accompagnement à l’intégration souvent insuffisant est finalement l’une des principales raisons pour lesquelles elles et ils ne sont pas intégrées (de manière durable) sur le marché du travail en Suisse, ou ne le sont pas en adéquation avec leurs compétences et leur formation. Au lieu de mettre en œuvre de manière cohérente l’objectif « la formation avant le travail », on place trop souvent les réfugié·es dans des emplois ne tenant pas compte de leur potentiel et de leur motivation, ce qui peut conduire à des conditions de travail précaires.
Une intégration déficiente des réfugié·es conduit à une perception croissante du problème dans les médias, l’opinion publique et la politique, et parfois à des réactions polémiques qui discréditent à la fois les personnes réfugiées et les celles œuvrant à titre professionnel et bénévole à la promotion de l’intégration. Le débat porte de plus en plus sur les problèmes liés aux thèmes complexes de l’exil, de la migration et de l’intégration risque d’aggraver et de détériorer encore les conditions d’intégration et, par conséquent, démotiver les personnes concernées et les services chargés de
leurs dossiers. Il convient donc de briser ce cercle vicieux.
Pour un accompagnement à l’intégration centré sur les besoins, il faut de meilleures conditions-cadres, un renforcement des professionnel·les en charge des dossiers, une approche systémique et une collaboration efficace avec les offres de soutien. Les offices compétents et les organisations mandatées peuvent également y contribuer de manière considérable.
Le coaching m’a beaucoup aidée à rédiger mon CV et à mieux identifier mes points forts. En même temps, j’aurais aimé bénéficier d’un soutien plus important dans ma recherche de stage. Ce qui m’a été particulièrement utile, c’est de pouvoir pratiquer l’allemand pendant le coaching et de recevoir des conseils pour les entretiens d’embauche. Ce qui m’a manqué, ce sont des informations plus précises sur les possibilités de formation. Grâce au coaching, j’ai gagné en confiance en moi et j’ai pu clarifier mes objectifs professionnels. Cependant, j’aurais aimé bénéficier d’un accompagnement individuel dans ma recherche d’emploi.
L., femme originaire de Syrie
L’association Éducation pour tou·xtes – maintenant! et le Parlement des Réfugiés organise une rencontre visant à partager les idées issues de la prise de position avec des spécialistes et des décideur·euses issus de l’administration, de la formation, de l’insertion professionnelle et de la politique, et de discuter des adaptations structurelles nécessaires pour permettre une intégration sociale, sociétale et professionnelle durable des personnes réfugiées.
- Date: lundi 15 juin 2026, de 14h30 à 18h00
- Lieu: Polit Forum Bern, Käfigturm, Marktgasse 67, 3011 Berne
- Public: responsables de la promotion de l’intégration et des services chargés des dossiers, aux établissements d’enseignement, aux acteurs de l’insertion professionnelle ainsi qu’à d’autres spécialistes intéressés.
- Inscription: jusqu’au 20 mai via ce formulaire.
©Image d’illustration: Katrin Bolovstsova sur Pexels
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